Nas charlas sobre linguaxe como vía de conexión entre persoas, educadores- Cachs, do curso Titoría Emocional desta semana fixemos varios xogos cooperativos para suxestionarnos, e activar o cerebro:
Un deles foi un xogo de palmas como o que facíamos cando éramos nenos,divertidísimo, cantamos " Tengo un muñeca vestida de azul" co ritmo de Queen as palmas. É unha boa actividade para sincronicar a clase. Otra foi cunhas pelotas que nos íbamos pasando marcando diferentes ritmos, esta leveina a práctica cunha alumna hiperactiva, marcándolle ritmos lentos, estivo ben pero téñolle que dedicar máis tempo.
Esta semana no curso Titoría Emocional contamos ca presencia da Coach de familia, Rocío Gómez Sanabria , que nos explicou un pouquiño como funciona a linguaxe non verbal e a importancia de entendela e sabela empregar na nosa profesión. Tamén falamos da CNV (comunicación non violenta), e como poñela en práctica nas nosas relacións tanto laborais como persoais e da evocación como métoo de ensino( deste tema xa vos teño falado no blog en varias ocasións) Se teño que destacar algo das conferencias son varias cousas: - A facilidade case natural dos mestres para levar a cabo prácticas de altas empresas, xa que moitos de nós xa facíamos moitas estratexías das que nos ensinou, pero dunha forma case innata. - A importancia de coñerse, de expresarse e compartir experiencias con compañeiros. - A importancia de sair das zoas de comodidade que establecemos, tanto para nós como para os nosos alumnos, superando prexucios e medos.
Este conto é xenial para traballar cos nenos sobre as súas eleccións académicas ou da vida en xeral, todos temos as nosas propias habilidades, cada unha a súa:
Tamén vos escrio o conto por se queredes traballar con el na hora de lectura: Una noche oscura y cerca de las 10 un evento en la casa del juez del segundo piso se escucho ese llanto de aquel niño que habian esperado tanto es un varon!, grito alegre su padre besando la frente de la exsausta madre la tradicion familiar tu vas a seguir pero el destino otra cosa tenia que decir, siguio la fortuna su destino cruel la mano del niño era de pìncel.
Una tarde de viernes tomado aire fresco pincel salio al mundo con ... fin el cerco en la sopa de letras undio sus pinceles y vio el placer de colorear manteles, se dan cuenta nuestros invitados que el niño improvisa corseles alados feliz cumpleaños dijo el juez amigo ¿que abra dentro de este moño tan prolijo? quien iva a pensar contra toda hipotesis que en la caja venia una protesis Leia en el parque ya con 17 cuando un lepidoptero muy impertinente lo llevo al encuentro de una enorme lente Pincel aun flotando en su dulce aventura conjura un encuentro en dizfras de axidente el rayo golpea al adolesente lo invade una extraña clase de locura y sin prosesarlo se arranca el martillo y estallan los rojos y los amarillos pero aquella calma fue un breve interludio el juez desplego el alegato en su estudio pequeño incorrecto despresias mi afecto con tal mala suerte que impacto al insecto pincel setrago el derrumbe de su anelo llevandose consigo el retrato de su abuelo y rumiando su propio caos existencial hasta su ventana alguien envio la señal un grupo de hormigas con alternativas y al sumerguir su nariz en el papel descubrio que habian cientos como el manos de bisturi, de calculadora, de pluma, de telescopio, de bandeja doradora donde estudiar, los puntajes, en la tele habian reportajes, en la web habian ejercicios parecia que se habia roto por completo el malefisio junto sus pinturas y ataco la tela dispuesto a cambiar la historia familiar de punta a ... de oleo y de acuarela una noche clara, cerca de las 10 era el gran evento en la casadel juez todos celebraban al nuevo graduado tambien el abuelo muy bien embarcado.
A miña compañeira Isabel, entre moitos interesantes e increibles proxectos que ten a ben compartir con nós nos curso Titoria emocional, está a levar a cabo exposicións orais dos traballos de investigación que fan os seus alumnos, este procedemento forma parte do traballo e é parte imprescindible para a súa evaliación. Para a realización destas experiencias, eborou un guión que deben seguir os alumnos nas súas exposicións, este guión está a vosa disposición na biblioteca do instituto, se tedes máis curiosidade ou interés a nosa compañeira tamén nos invita a asistir as exposicións orais dos seus alumnos que se realizan na biblioteca do instituto.
